体育教研室

教研室概况

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  一、体育教研室职责

  1. 研究体育教育的理论和实践。通过开展研究工作,回顾和总结体育教育的历史,探讨其发展趋势和未来方向,深入分析鉴别其问题和矛盾,提炼有效解决方案和措施。

  2. 提高体育教师的教学能力和素质。通过开展教学培训和研讨活动,提高体育教师的教学水平和科研能力,探索当前体育教育课程、教材、教法和评价制度等方面的有效方法和实践体验。

  3. 运用科技手段创新体育教育方式。利用现代科技手段,如网络技术、智能化体育设备等,探索创新体育课程的设计、实施、评价和管理体制,拓展体育教育在多元化社会中的功能和意义。

  4. 推动体育教育的国际化和交流。加强国内外体育教育的交流与合作,开展国际化课题和合作项目,培养跨文化交流意识和教育经验,推广中国体育教育的优秀成果和经验。

  二、习总书记的重要讲话

  "高校要把马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,作为切入点和坐标系,理论引领,深扎学科,扎实开展授课、研究、教材、人才培养等工作。"

  ——2015年9月22日,习近平在全国高校思想政治工作会议上重要讲话

  三、教研室成员介绍

  教研室主任:吴振

  教研室成员

  云大鹏 副教授 教育理念:培养学生健康的生活方式和运动习惯

  黎玉浓 副教授 教育理念:培养德智体美劳全面发展的高素质人才

  肖志芳 副教授 教育理念:理论与实践相结合,提高学生体育素养

  邵晓华 副教授 教育理念:提高学生体育素养,培养终身体育意识

  张 巍 副教授 教育理念:坚持健康第一的原则,注重学生的全面发展

  王司娟 副教授 教育理念:体育教育是培养学生身心健康的重要途径

  刘 洋 讲 师 教育理念:加强学生体育训练,提高学生身体素质

  邱 杰 讲 师 教育理念:培养学生的意志品质和团队精神具有重要意义

  马勋立 讲 师 教育理念:加强学生体育训练,推动全民健身运动

  杨西京 讲 师 教育理念:提高学生体育技能,增强竞技水平

  陈 华 讲 师 教育理念:体育教育的目的是培养学生体育素养和运动能力

  周婧婷 助 教 教育理念:加强学生体育锻炼,促进身体健康

  宁智杰 助 教 教育理念:促进学生身心健康发展,培养健全人格

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