近日,学校建校五十周年标识正式亮相,广泛应用于主题背景板、挂旗、电子屏等各类宣传物料,为校庆营造氛围。
该标识由信息工程学院产品艺术设计教研室教师陈曦、卢维佳、洪庆平、陈祺琳及10余名产品艺术设计专业学生共同设计完成。该标志以数字“50”为核心元素,紧扣学校建校五十周年主题。数字“5”被塑造成一道疾驰的闪电形态,寓意学校高速发展的态势,不断突破自我,创造辉煌。数字“0”融入了精密的齿轮元素,深刻体现学校作为机电类高职院校的独特办学特色。环绕于数字周围层层递进的线条,宛如波澜壮阔的海浪,既象征学校发展历程中的起伏与跨越,又寓意学校师生面对挑战时勇往直前的决心与勇气。整体色彩采用渐变光感设计,以学校标志性的机电蓝为主色调,体现科技与智能;机电黄作为辅助色,寓意智慧与温暖;同时融入玫红色,注入热情与活力,完美诠释了学校五十周年的辉煌历程与美好愿景。
今年6月,产品艺术设计专业的教师以第二课堂的形式,启动了学校建校五十周年的标识设计项目。在项目过程中,教师带领学生深入研读校史,共同重温机电的辉煌历史,深刻领悟机电精神,并全面理解学校的校风和校训。为了采集最具特色的机电元素,师生们通过手绘、摄影等多种艺术形式,精心提取其独特的视觉特征。同时,他们还广泛访问了学校的教师、学生、家长以及校友,深入了解大家心中的机电印象,为标识设计提供了丰富的灵感来源。在设计过程中,师生团队还深入研究了标识设计的最新趋势,确保掌握最新的设计动向。
经过近三个月的精心设计和不断打磨,产品艺术设计专业的师生团队共进行了5轮设计方案的修改和完善。最终,他们输出了10款高质量的设计方案,成功交付给学校并得到了学校的高度认可和采纳,为学校建校五十周年的庆祝活动增添了独特的视觉亮点。
这次校庆标识设计不仅是一次视觉创作的实践,更是一次“文化育人”的创新尝试。它将人才培养与校园文化建设紧密结合,使学生通过深度参与设计项目的实战,进一步提升了设计思维与设计技能。在这一过程中,学生们更加深刻地感悟到了校园文化的魅力,也厚植了他们对学校的深厚情感。
(一审:潘鑫;二审:周诗尧;三审:郭稳涛)
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